اهمیت رعایت حد ضرر


بهترین کتاب کار ریاضی پنجم

روش صحیح تعیین حد ضرر (استاپ لاس) stop loss

تعیین حد ضررآیا شما هم جزو معامله‌گرانی هستید که بازار را درست پیش‌بینی می‌کنید، اما همیشه با فعال شدن زود هنگام حد ضرر با زیان از بازار خارج می‌شوید؟ تعیین حد ضرر به استراتژی معاملاتی بستگی دارد. با این حال دیدگاه‌های غلطی در میان معامله‌گران در رابطه با تعیین حد ضرر وجود دارد و چنین دیدگاه‌های غلطی می‌توانند بر عملکرد معامله‌گر تأثیر بگذارند. حتی بسیاری از معامله‌گران تازه‌کار به حد ضرر توجهی ندارند و آن را به طور “ذهنی” تعیین می‌کنند. اما آیا راهی وجود دارد که بدون تغییر ریسک معامله، حد ضرر را افزایش داد؟ اصلاً افزایش حد ضرر چه مزیتی برای معامله‌گر دارد؟
بسیاری از معامله‌گران از افزایش حد ضرر می‌ترسند و بیشتر تمایل دارند که از حد ضررهای کوتاه استفاده کنند. از نظر این دسته از معامله‌گران، هر چه حد ضرر معامله کوتاه‌تر باشد، ریسک به ریوارد معامله توجیه بیشتری خواهد داشت. اما تعیین حد ضرر تنها به استراتژی معاملاتی شما بستگی ندارد. عوامل زیادی در تعیین حد ضرر نقش دارند. حجم معامله عامل مهم دیگر در تعیین حد ضرر است. برای آن دسته از معامله‌گرانی که درک درستی از اهمیت تعیین حد ضرر ندارند، شاید توضیح مفهوم حد ضرر اهمیت آن را برای معامله‌گران روشن کند. حد ضرر یعنی جایی که تحلیل معامله‌گر نقض می‌شود و بازار بر خلاف پیش‌بینی معامله‌گر حرکت می‌کند. در چنین شرایطی با فعال شدن دستور حد ضرر، معامله بسته می‌شود و از زیان بیشتر معامله‌گر جلوگیری می‌کند.
بسیاری از معامله‌گران چنین تصور می‌کنند که حد ضرر به معنی ریسک معامله است، به همین خاطر هر چقدر حد ضرر کوتاه‌تر باشد، ریسک معامله هم کمتر خواهد بود. این دسته از معامله‌گران با این توجیه که موجودی حساب معاملاتی آن‌ها کم است، از دستورات حد ضرر بلند استفاده نمی‌کنند و تنها وارد معاملاتی می‌شوند که حد ضرر کوتاه‌تری دارند. چنین دیدگاهی اشتباه است. ریسک معامله بیشتر از اینکه حد ضرر بستگی داشته باشد، به حجم معامله بستگی دارد. اگر حجم معامله به درستی تعیین شود، می‌توان حد ضرر بلندتری را انتخاب کرد و در عین حال ریسک معامله را هم کاهش داد. یا به طور خلاصه این حجم معامله است که ریسک معامله را تعیین می‌کند، نه حد ضرر!
اگر می‌خواهید ریسک معامله را کاهش دهید، تنها کافی است حجم معامله را پایین بیاورید. توجه داشته باشید که افزایش حد ضرر بدون کاهش حجم معامله یک اشتباه مهلک خواهد بود. اجازه دهید تا با یک مثال اهمیت حد ضرر بلند و رابطه آن با حجم معامله را بررسی کنیم. دو معامله فرضی زیر را در نظر بگیرید:
معامله اول EURUSD: حد ضرر معامله ۱۲۰ پیپ است، اما حجم معامله ۰٫۱ لات است.
معامله دوم EURUSD: حد ضرر ۶۰ پیپ است، اما حجم معامله ۰٫۲ لات است.
در معامله اول ریسک معامله ۱۲۰ دلار است. در معامله دوم هم ریسک معامله ۱۲۰ دلار است. پس حد ضرر نقشی در ریسک معامله ندارد. این حجم معامله است که ریسک معامله را تعیین می‌کند. در معامله اول شما به بازار اجازه می‌دهید تا ۱۲۰ پیپ در خلاف جهت معامله شما نوسان کند. اما در معامله دوم بازار تنها ۶۰ پیپ فضا برای نوسان دارد. درحالی‌که ریسک هر دو معامله به یک اندازه است.
به این مسئله توجه داشته باشید که با حد ضرر بلند، نسبت ریسک به ریوارد کاهش نمی‌یابد. این یک نسبت است و با تعیین حد ضرر بلند، باید حد سود بلندتری را هم انتخاب کنید. اما هدف اصلی از تعیین حد ضرر بلند چیست؟ در واقع هدف اصلی از افزایش حد ضرر، ایجاد فضای کافی برای نوسانات بازار است. اغلب اوقات بازار بعد از صادر کردن سیگنال برای مدتی نوسان می‌کند و این احتمال وجود دارد که در حد ضررهای کوتاه، این نوسانات موجب فعال شدن دستور حد ضرر شوند. پس اگر حد ضرر بلند انتخاب کنید و سیگنال فعال شود و بازار مدتی در محدوده سیگنال نوسان کند، احتمال فعال شدن دستور حد ضرر پایین خواهد بود. شما می‌توانید بعد از حرکت کافی بازار در جهت مطلوب شما، حد ضرر را به محل سربه‌سر معامله انتقال دهید، تا علاوه بر حذف کردن ریسک معامله، با خیال آسوده‌تری حد سود را تعیین کنید.
در نمودار زیر به سیگنال صادر شده و نوسانات بازار توجه کنید. سیگنال صادر شده درست بوده است، اگر شما هم جزو آن دسته از معامله‌گرانی هستید که از حد ضرر کوتاه استفاده می‌کنند، با وجود پیش‌بینی درست بازار، با ضرر از بازار خارج می‌شدید. اما اگر حد ضرر را اندکی پایین‌تر انتخاب می‌کردید، حد ضرر هیچ‌گاه فعال نمی‌شد.

حد ضرر نمودار یورو دلار آمریکا

تعیین حد ضرر: با اینکه سیگنال درست بوده، اما حد ضرر پیش از حرکت بازار فعال شده است

حد ضرر نمودار روزانه یورو دلار آمریکا

تعیین حد ضرر: با افزایش ۲۰ تا ۳۰ پیپی حد ضرر می شد از سیگنال صادر شده حداکثر بهره را برد

اگر شما از استراتژی‌های اسکالپ برای معامله استفاده می‌کنید، حتماً به نحوه تعیین حد ضرر در استراتژی مربوطه توجه کنید. در معاملات اسکالپ انتخاب حد ضرر بلند می‌تواند حساب شما را پاک کند! اما اگر استراتژی معاملاتی شما بر اساس تحلیل بازار و مدیریت معامله است، حتماً سعی کنید با توجه به تحلیلی که دارید، حد ضرر را بلندتر انتخاب کنید تا بازار فضای کافی برای نوسان داشته باشد. استفاده از حد ضرر بلند علاوه بر اینکه می‌تواند عملکرد شما را بهبود بخشد، می‌تواند میزان استرس معامله را هم پایین بیاورد. علاوه بر این، حد ضرر بلند می‌تواند آستانه صبر معامله‌گر را هم بالا ببرد، البته به شرطی که حجم معامله هم به درستی تعیین شده باشد.

مهمترین توفیق دولت احیاء امید و اعتماد مردم بود؛ به وعده‌ها عمل کنید تا آسیب نبیند/ قاطعانه با هر عاملی که تولید را تضعیف می‌کند مقابله کنید

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با اشاره به مسئولیت پذیری دولت سیزدهم، فرمودند: ما نشنیدیم در این مدت از مسئولین محترم دولتی که بگویند آقا نمی‌گذارند کار کنیم، اختیار نداریم.

به گزارش مشرق ، رهبر معظم انقلاب اسلامی صبح امروز (سه‌شنبه) در دیدار رئیس‌جمهور و اعضای هیئت دولت، بررسی و بیان عملکرد دولت و یاد و زنده نگه داشتن حوادث مهم انقلاب و ۴۳ سال اخیر را دو رویکرد اساسیِ هفته دولت برشمردند و با تشریح توفیقات یک‌ساله دولت، در بیان توصیه‌های مهم از جمله درباره اولویت مسئله اقتصاد افزودند: مردم در همه حوادث و رویدادها «قهرمان اصلیِ سرگذشتِ انقلاب» بوده‌اند و این واقعیت مایه درس و عبرت اهمیت رعایت حد ضرر است و به همه مسئولان نشان می‌دهد که با این ملت باید چگونه رفتار کرد.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، شهیدان رجایی و باهنر را دو مدیر تراز انقلاب اسلامی خواندند و با اشاره به اینکه شهادت، پاداش شایسته پروردگار به این دو عزیز بود، گفتند: غفلت و فراموشی حوادث بزرگ، آفت مهمی است که باید همه از آن پرهیز کنیم.

رهبر انقلاب «برانگیختگی عمومی ملت در دوران انقلاب»، «حیرت استکبار در مقابل عظمت انقلاب»، «دشمنی‌های بی‌وقفه زورگویان جهانی»، «بی دفاع بودن کشور و پایتخت در مقابل حملات هوایی صدام»، «جولان دادن تروریستها در سراسر کشور و ناامنی سالهای اول انقلاب»، «عملکرد دولتها و مجالس مختلف پس از انقلاب»، «حضور تعیین‌کننده ملت در حماسه دفاع مقدس و دیگر جبهه‌های مقابله با دشمنان» و «حضور بی‌دریغ و تحسین‌برانگیز مردم در راهپیمایی‌ها و مراسم مختلف» را از جمله مسائلی خواندند که یاد آنها باید دائم در ذهن جامعه زنده باشد.

مهمترین توفیق دولت احیاءامید و اعتماد مردم بود به وعده‌ها عمل کنید تا آسیب نبیند/ قاطعانه با هر عاملی که تولید را تضعیف می‌کند مقابله کنید

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در همین زمینه با یادآوری حضور به‌یاد ماندنی ملت در تشییع سردار شهید حاج قاسم سلیمانی افزودند: مسائل مشابه از جمله حضور پُر معنا و گسترده مردم در تشییع پیکر آیت‌الله ناصری در اصفهان و مشارکت عجیب مردم در میهمانی غدیر نشان‌دهنده جهت‌گیری‌های عمومی ملت و راه صحیحی است که باید ادامه یابد.

رهبر انقلاب، بررسی و پرداختن به فعالیتهای دولت را دومین کارکرد هفته دولت برشمردند و با اشاره به برخی توفیقات دولت، ‌توصیه‌هایی خطاب به رئیس‌جمهور و اعضای دولت بیان کردند.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، زنده کردن امید و اعتماد مردم را مهمترین توفیق دولت دانستند و افزودند: مردم می‌بینند که دولت در وسط میدان و مشغول کار و تلاش برای حل مشکلات و خدمت‌رسانی به آنها است و این واقعیت، امید و اعتماد عمومی را تا حد زیادی احیا کرده است البته این تلاش‌ها در برخی زمینه‌ها به نتیجه رسیده و در بعضی زمینه‌ها نیز هنوز به نتایج لازم نرسیده است.

ایشان سفرهای استانی دولت را موضوعی درخشان و مهم خواندند و افزودند: ۳۱ سفر در سال اول دولت به سراسر کشور از جمله نقاط محروم و دور افتاده، نظارت میدانی بر کارها و همدلی عمیق با مردم از دیگر توفیقات دولت بوده است.

«سرعت عمل و حضور در محل حوادث طبیعی و پیش‌بینی‌نشده به نشانه همدردی دولت با مردم»، «زدوده شدن رقابتهای منفی و مناقشه‌برانگیز در روابط بین قوا که موجب آشفته کردن ذهن مردم می‌شد»، «تأکید بر مراقبت جدی سه قوه در استمرار این تلاش آرامش‌بخش» و «جوانگرایی» از دیگر توفیقات دولت بود که رهبر انقلاب به آنها پرداختند.

مهمترین توفیق دولت احیاءامید و اعتماد مردم بود به وعده‌ها عمل کنید تا آسیب نبیند/ قاطعانه با هر عاملی که تولید را تضعیف می‌کند مقابله کنید

ایشان گفتند: البته مدیران و مسئولان جوان هم در مواردی اشتباه و خطا می‌کنند اما در مجموع دمیده شدن روح جوانی در دولت و مجلس و پرورش مدیران قوی، ارزش صبوری در مقابل این خطاها و رفع تدریجی آنها را دارد.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، «خارج کردن جامعه از چشم انتظاری برای تصمیم‌گیری و اقدام دیگران»، «پرهیز از شرطی کردن کشور» و «اهمیت دادن به ظرفیت‌های داخلی» را از دیگر موفقیت‌های قوه مجریه خواندند.

ایشان دولت سیزدهم را «مسئولیت‌پذیر» دانستند و گفتند: در یک سال اخیر شنیده نشد که دولت فرافکنی و بهانه‌تراشی کند و بگوید «اختیار نداریم» و یا «نمی‌گذارند».

«رویکردهای خوب در زمینه سیاست خارجی و فرهنگ» و «برجسته کردن شعارهای انقلاب از جمله عدالت‌طلبی، حمایت از مستضعفان، پرهیز از اشرافی‌گری و استکبار ستیزی» از دیگر نقاط برجسته دولت بود که رهبر انقلاب بیان کردند.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای تأکید کردند: دولت این سررشته و سبکِ کاری را برای دستیابی به توفیقات بیشتر ادامه دهد.

رهبر انقلاب اسلامی در ادامه توصیه‌هایی را خطاب به دولت بیان کردند.

مهمترین توفیق دولت احیاءامید و اعتماد مردم بود به وعده‌ها عمل کنید تا آسیب نبیند/ قاطعانه با هر عاملی که تولید را تضعیف می‌کند مقابله کنید

اولین توصیه حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، «شکر نعمت توفیق خدمت به مردم» بود که در این خصوص گفتند: شکر این نعمت در درجه اول با تقویت ارتباط با خدا و دعا و توسل و تضرع و انس با قرآن است و در درجه بعد با ادامه تلاش جهادی برای خدمت به مردم.

«داشتن نیت الهی و مخلصانه و پرهیز از کارهای نمایشی» دومین توصیه رهبر انقلاب بود.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در همین زمینه خاطرنشان کردند: اطلاع‌رسانی اقداماتی که انجام می‌شود، منافاتی با اخلاص ندارد زیرا موجب افزایش امید مردم می‌شود.

ایشان در توصیه سوم گفتند: به میان مردم رفتن را ادامه دهید و اسیر برخی جوسازی‌ها نشوید و البته در مواجهه با مردم صبر و تحمل به خرج دهید.

رهبر انقلاب، حضور بی‌واسطه و مکرر رئیس‌جمهور و دیگر مسئولان دولت در میان مردم را دارای برکات و تأثیرات فراوان دانستند و افزودند: البته دولتِ مردمی فقط به معنای به میان مردم رفتن نیست، باید با برنامه‌ریزی دقیق و استفاده از دیدگاهها و نظرات مختلف، زمینه جلب مشارکت مردم در عرصه‌های مختلف از جمله اقتصادی و سیاسی فراهم شود.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در توصیه چهارم بر لزوم عمل به وعده‌ها و پرهیز از بیان وعده‌های غیرقابل تحقق که زمینه‌ساز خدشه‌دار شدن اعتماد مردم می‌شود، تأکید کردند و به عنوان توصیه پنجم، با اشاره به موضوع طراحی نقشه جامع حرکت دولت، افزودند: مراقب باشید کارهای روزمره شما را غرق نکند و برای اینکه دچار این آفت نشوید با یک طرح کلان و نقشه جامع و قابل توضیح برای مردم، حرکت کنید.

مهمترین توفیق دولت احیاءامید و اعتماد مردم بود به وعده‌ها عمل کنید تا آسیب نبیند/ قاطعانه با هر عاملی که تولید را تضعیف می‌کند مقابله کنید

ایشان لزوم رعایت اولویتها را به عنوان توصیه ششم مطرح کردند و گفتند: توان و امکانات دولت محدود است، بنابراین باید ابتدا سرفصل‌های اساسی مشخص شوند و سپس سرفصلها و زیرمجموعه‌های آنها اولویت بندی شوند.

رهبر انقلاب با تأکید بر اینکه در شرایط کنونی، ‌اولویت اصلی همچنان مسئله اقتصاد است، خاطرنشان کردند: البته این به معنای نادیده گرفتن سرفصل‌های دیگر همچون علم، امنیت، آسیبهای اجتماعی و فرهنگ نیست ولی اولویت باید اقتصاد باشد همراه با پیوست فرهنگی.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در خصوص موضوع اقتصاد چند نکته را بیان کردند.

«لزوم انسجام مدیران اقتصادی و داشتن نظر واحد در مسائل گوناگون اقتصادی»، «مشخص کردن اولویتها و تمرکز بر شاخصهای اصلی و پیگیری روزانه آنها از جانب رئیس‌جمهور و دیگر مسئولان» نکاتی بود که رهبر انقلاب به آنها اشاره کردند.

رهبر انقلاب اسلامی در بیان شاخص‌های اصلی اقتصاد گفتند: اندازه تورم، رشد اقتصادی، رشد سرمایه‌گذاری، رشد اشتغال، رشد درآمد سرانه و کاهش فاصله طبقاتی شاخص‌هایی هستند که باید به صورت دقیق و مستمر مورد توجه قرار گیرند.

رهبر انقلاب در توصیه بعدی، عمده‌ترین سرفصل در پیشرفت اقتصاد کشور را مسئله تولید خواندند و تأکید کردند: قاطعانه با هر عاملی که تولید را تضعیف می‌کند، مقابله کنید.

ایشان در بخش تولید کشاوزی، با اشاره به بحران غذا به دنبال وقوع جنگ اوکراین، مسئله امنیت غذایی را بسیار مهم دانستند و با یادآوری توصیه‌های مستمرِ قبلی مبنی بر لزوم خودکفایی در اقلام اساسی مانند گندم، افزودند: مسئله امنیت غذایی یک مسئله درجه یک است که نباید از آن غفلت شود.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در خصوص تولید صنعتی، با اشاره به مشکل کمبود سرمایه در گردشِ واحدهای تولیدی، تأمین این سرمایه را وظیفه بانکها خواندند و گفتند: بانک مرکزی سخت‌گیریهای بجا و به‌موقعی را در خصوص کنترل ترازنامه بانکها آغاز کرده است اما باید مراقبت شود که این کنترل‌ها بر روی فعالیتهای غیر مولّد بانکها همچون خرید زمین و سکه یا فعالیتهای بنگاهداری آنها اِعمال شود و تسهیلات لازم برای واحدهای تولیدی آسیب نبیند.

رهبر انقلاب در برشمردن اولویت‌های اقتصادی، مسئله مسکن را مورد توجه قرار دادند و گفتند: در قضیه مسکن عقب‌ماندگی زیادی وجود دارد که موجب افزایش سرسام‌آور قیمت و اجاره‌بها و رنج و زحمت مردم شده است.

«ساخت پتروپالایشگاهها»، «تکمیل زنجیره ارزش افزوده در صنایع معدنی و جلوگیری از خام‌فروشی»، «تکمیل مسیرهای حیاتی شمال- جنوب و شرق به غرب برای افزایش ظرفیت حمل و نقل بین‌المللی و همچنین مسیرهای ارتباطی و حمل و نقل داخلی» و «توسعه استفاده از ظرفیت بی‌بدیل دریا» اولویتهای دیگری بود که رهبر انقلاب بر آنها تأکید و خاطرنشان کردند: نگذارید ظرفیتهای طبیعی و انسانی عظیم موجود در کشور هرز برود.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در پایان سخنانشان با تأکید بر پرهیز از نیمه‌کاره رها کردن کارها و ضرورت پیش گرفتن صبر و استقامت و افزایش کار جهادی برای حل مشکلات متراکم و بجا مانده، گفتند: اگر به این توصیه‌ها عمل شود، ثابت خواهد شد که دولت سیزدهم دولتی کاملاً کارآمد، فعال و برطرف کننده مشکلات زندگی مردم است که نتیجه آن رضای پروردگار و مردم خواهد بود.

ایشان همچنین با قدردانی از گزارش رئیس جمهور و چند تن دیگر از اعضای دولت گفتند: باید با فعالیت بیشتر بخش رسانه‌ای دولت و اطلاع رسانی هنرمندانه و باورپذیر، این دستاوردها را برای مردم بیان کرد.

پیش از سخنان رهبر انقلاب اسلامی، رئیس جمهور و چهار تن از اعضای دولت به بیان گزارش‌هایی از رویکردها و اقداماتِ اولین سال دولت سیزدهم پرداختند.

مهمترین توفیق دولت احیاءامید و اعتماد مردم بود به وعده‌ها عمل کنید تا آسیب نبیند/ قاطعانه با هر عاملی که تولید را تضعیف می‌کند مقابله کنید

حجت‌الاسلام والمسلمین رئیسی با اشاره به شرایط دشوار کشور در مرداد ۱۴۰۰، «پیوند نزدن معیشت مردم به اراده بیگانگان» را از مهمترین اقدامات دولت دانست و گفت: در این یک سال بیش از قبل مطمئن شدیم که برای همه مسائل راهکار وجود دارد و هیچ بن‌بستی وجود ندارد.

رئیس جمهور همراهی و اعتماد مردم را بزرگترین سرمایه دولت برشمرد و گفت: ابرپروژه دولت «احیای اعتماد عمومی به دولت» است و کلیه اقدامات در این چارچوب دنبال می‌شود.

کنترل رشد تورم و نقدینگی، مهار کرونا و واکسیناسیون سراسری، استقراض نکردن از بانک مرکزی برای جبران کسری بودجه، ایجاد درآمدهای جدید و پرداخت بدهی‌های سنگین بجامانده از قبل، پایداری در ذخایر کالاهای اساسی، سفرهای استانی با راهبرد حل مسئله، فعال کردن سامانه‌های الکترونیک به منظور اصلاح بسترهای فسادزا، اجرای عدالت به‌ویژه در لایحه بودجه، تغییر ریل سیاست خارجی از برجام‌زدگی به نگاه متوازن، و همچنین ارتقاء تجارت و همکاری‌ها با همسایگان از مهم‌ترین محورهای گزارش رئیس جمهور در این دیدار بود.

آقای مخبر معاون اول رئیس جمهور نیز «مدیریت نوسان‌های اقتصادی»، «فعال‌سازی سرمایه‌گذاری داخلی» و «مبارزه با فقر و گسترش عدالت» را سه محور اصلی کار اقتصادی دولت در یک سال اخیر خواند و گفت: استفاده از ظرفیت‌های متنوع کشور از جمله ۲۷۰۰ کیلومتر دسترسی به دریا، معادن و کشاورزی جزو اولویتهای دولت است.

بیان گزارشی از سفرهای استانی در یک‌سال گذشته و روند تخصیص منابع برای اجرای مصوبات آنها از زبان آقای مرتضوی معاون اجرایی رئیس‌جمهور، بیان اقدامات برنامه‌ای و بودجه‌ای دولت از جمله در اصلاح تراز درآمدها و مصارف در گزارش آقای میرکاظمی رئیس سازمان برنامه و بودجه، و همچنین گزارش وزیر نیرو از اقدامات دولت در دو حوزه آب و برق به منظور کاهش تنش‌های آبی و جلوگیری از خاموشی‌‎ها در تابستان، بخش‌های دیگر این دیدار بود.

افزایش سهم مناطق محروم در کنکور

خرداد: از زمانی که مصوبه جدید کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده و قرار است از سال آینده تأثیر معدل در کنکور ۴۰ درصد قطعی شود، تعدادی از داوطلبان کنکور به ویژه پایه دوازدهمی‌ها نسبت به این مصوبه گلایه دارند و معتقدند که زیرساخت‌های لازم برای برگزاری امتحانات نهایی وجود ندارد.

به گزارش فارس؛ موضوع تقلب برخی دانش‌آموزان در امتحانات نهایی هم موضوع دیگری است که داوطلبان نسبت به آن اشاره دارند و عنوان می‌کنند که این موضوع موجب می‌شود تا عدالت برقرار نشود.

برای پاسخ به این پرسش‌ها به گفتگو با محسن زارعی رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش پرداختیم.

زارعی در این گفتگو به مواردی اشاره کرد:

  • بیش از ۶۰ درصد و گاهی در بعضی مناطق، ۷۰ درصد اجرای کنکور با آموزش و پرورش است
  • یک مورد تقلب هم زیاد است
  • دانش‌آموزان وارد بازی تقلب نشوند
  • رتبه‌های یک تا ۱۰ در کنکور امسال هیچکدام در دروس خودشان در امتحان نهایی نمره ۲۰ کسب نکردند

بیش از ۶۰ درصد اجرای کنکور با آموزش و پرورش است

یکی از گلایه‌های داوطلبان کنکور این است که آموزش و پرورش زیرساخت‌های لازم را برای برگزاری امتحانات نهایی ندارد. پاسخ آموزش و پرورش به این داوطلبان چیست؟

در حال حاضر آموزش و پرورش در بحث برگزاری کنکور با سازمان سنجش همکاری دارد و بیش از ۶۰ درصد و گاهی در بعضی مناطق، ۷۰ درصد اجرای کنکور با آموزش و پرورش است. یعنی غیر از برگزاری امتحانات در آموزش و پرورش با پیشینه چندین ساله، بار اصلی برگزاری آزمون‌های سراسری و موضوع کنکور هم بر عهده آموزش و پرورش است و ثابت کرده است که این توان در آموزش و پرورش به جهت ساختاری وجود دارد. همچنین آموزش و پرورش امکان برگزاری امتحانات تا روستا‌ها را هم دارد.

داوطلبان نسبت به موضوع تقلب در امتحانات نهایی هم گلایه دارند و معتقدند که تقلب موجب می‌شود که امتحانات نهایی عادلانه نباشد.

با سازوکاری که می‌توان گفت بخشی از آن جدید است و بخشی از قبل هم بوده و چند سال است اجرا می‌شود، تلاش شده است که امتحانات عادلانه برگزار شود. طراحان سؤال در فضای قرنطینه، کار طراحی سؤال را انجام می‌دهند. تقریبا طراحی سؤال در قرنطینه در آزمون‌های دیگر مشابهت ندارد یعنی در جا‌های دیگر به این شکل عمل نمی‌شود.

ضمن اینکه از بانک سؤال هم کمک می‌گیریم. طراحان در قرنطینه کامل از زمان شروع تا پایان ساعت آزمون به سر می‌برند. طراحی سؤالات که انجام می‌شود، ارسال الکترونیکی سؤالات به صورت فایل رمز شده است و رمز سؤالات هم پنج دقیقه مانده به شروع آزمون به حوزه اجرا ارسال می‌شود و آنجا هم در فضای قرنطینه دریافت می‌کنند.

در قرنطینه اجرا، بعد از تکثیر سؤالات، در داخل پاکت گذاشته شده و پلمب می‌شود و در اختیار حوزه امتحانی قرار می‌گیرد. در سر جلسه، پاکت سؤالات در حضور دانش‌آموزان باز می‌شود و در اختیارشان قرار می‌گیرد.

یک مورد تقلب هم زیاد است

چگونه برخی دانش‌آموزان تقلب می‌کنند؟

در بحث انتشار سؤالات در کنکور هم این مسأله وجود دارد؛ یعنی این مسأله هم برای امتحانات و هم برای کنکور است؛ انتشار سؤالات توسط دستگاه‌های الکترونیکی است که شبکه‌هایی، آن‌ها را ترویج می‌کنند و در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌دهند. یعنی داوطلبان را ترغیب می‌کنند که این دستگاه‌ها را دریافت کنند و ممکن است فضای انتشار سؤالات اتفاق بیفتد.

یک مورد تقلب هم زیاد است و یک مورد هم نباید اتفاق بیفتد و ما به شدت با افرادی که به این شبکه‌ها وصل هستند و این اتفاق می‌افتد، برخورد می‌کنیم. در کنکور هم همین تمهیدات را دارند و امسال هم شاهد هستیم برخورد‌های خوبی صورت گرفته است. یعنی اگر پی ببرند افرادی از الگو‌های تقلب استفاده کردند چه در سرجلسه از آن‌ها کشف کرده باشند یا بر اساس خروجی پاسخ دهی، این را متوجه شوند، برخورد می‌شود.

برای جلوگیری از تقلب چه کردید؟

ما هم در آموزش و پرورش سازوکاری را چیدیم. به این شکل که سؤالاتی اهمیت رعایت حد ضرر که در اختیار حوزه‌ها قرار می‌گیرد دارای شماره حوزه است و اگر تخلفی انجام شود قابل ردیابی است. امسال هم در نوبت امتحانات خرداد و شهریور، تخلف‌هایی صورت گرفته است که پیگیری کردیم.

چه برخوردی با کسانی که تقلب کردند، صورت گرفته است؟

با دانش‌آموزی که متأسفانه فریب این شبکه‌ها را خورده است، برخورد صورت گرفته است. اگر ثابت شود که دانش‌آموز، عضو این شبکه‌ها بوده و انتشار سؤالات امتحانی را برای شبکه‌ها انجام داده، تمام دروسش صفر محسوب می‌شود و بعضا از نوبت‌های بعدی امتحانات هم محروم می‌شود.

دانش‌آموزی که وارد این بازی شده و این فریب را می‌خورد، این عاقبت هم برایش رقم می‌خورد؛ مواردی داشتیم و برخورد‌ها هم شده است.

دانش‌آموزان وارد بازی تقلب نشوند

توصیه شما به داوطلبان و دانش‌آموزان کنکوری چیست؟

توصیه ما این است که دانش‌آموزان وارد این بازی‌ها نشوند. این فریب را نخورند تا این اتفاقات برایشان پیش نیاید که واقعا برخورد سنگین است. دانش‌آموزی بخواهد این کار را انجام دهد، تمام دروسش صفر می‌شود و زحمت یکساله و چند ساله‌اش آسیب می‌بیند. اما اینکه بخواهیم بگوییم هیچوقت چنین اتفاقاتی نمی‌افتد مثل این می‌ماند که پلیس بگوید با جرم برخورد می‌کنم و قول می‌دهم که در کشور هیچ جرمی اتفاق نیفتد.

وظیفه‌مان این است که با جرم برخورد کرده و پیشگیری کنیم؛ پیش‌بینی‌هایی هم شده است. منتها نیاز داریم که دستگاه‌های امنیتی هم به کمک ما بیایند. با توجه به اینکه برخی داوطلبان برای تقلب از دستگاه‌های جدید استفاده می‌کنند، به هر حال سیگنال‌یاب باید کمک کند که این دستگاه‌ها کشف شود؛ در این راستا دستگاه‌های امنیتی به ما کمک کنند تا این دستگاه‌ها در اختیار حوزه‌های امتحانی قرار گیرد و بتوانیم این کار را انجام دهیم.

یعنی حل مشکل در این زمینه نیاز به یک عزم ملی دارد و درخواست داریم همه به کمک ما بیایند. این موضوع هم در بحث کنکور و هم در بحث امتحانات است. این مسأله، مسأله ملی است و به نظرم باید به صورت ملی نگاه کرد و همه دستگاه‌ها کمک کنند تا بتوانیم با این مسأله برخورد درست کنیم.

این دغدغه داوطلبان دیگر درباره تقلب، دغدغه بجایی است؛ یعنی وقتی خودم را جای دانش‌آموزی می‌گذارم که درس خوانده است و می‌خواهد نتیجه زحماتش را ببیند. اگر در این حالت بشنود کسی از راه خلاف و از این نوع کار‌ها می‌خواهد به نتیجه برسد، قطعا ناامید کننده است و اثر مخرب برای دانش‌آموزان دارد و وظیفه ما هست که هم در بحث پیشگیری و هم برخورد با این افراد قاطع باشیم و برخورد کنیم.

ما در حد توانمان هم ساز و کارش را فراهم کردیم تا این تمهیدات دیده شود و به محض کشف هم برخورد‌ها صورت می‌گیرد، ولی اینکه بخواهیم قول دهیم هیچوقت این اتفاق نمی‌افتد مشابه این می‌ماند که پلیس به مردم قول دهد که هیچکس از این به بعد خلافی را انجام نمی‌دهد.

رتبه‌های یک تا ۱۰ در کنکور امسال هیچکدام در دروس خودشان نمره ۲۰ کسب نکرده بودند

در امتحانات شهریور هم تقلب را شاهد بودیم، درست است؟

تقریبا در همه دروسی که انتشار سؤالات حین آزمون صورت گرفت جز یک مورد که حوزه‌اش مشخص نبود، بقیه دانش‌آموزان را رصد کردیم و برخورد‌هایی که عرض کردم، صورت گرفت.

نظر آموزش و پرورش درباره مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی چیست و به نظر شما چقدر این مصوبه می‌تواند استرس، اضطراب و مشکلات کنکوری که داوطلبان با آن مواجه هستند را کاهش دهد؟

سنجش، محور آموزش است یعنی هم تعیین کننده شیوه‌های تدریس است هم تعیین کننده راهبرد‌های یادگیری و مطالعه دانش‌آموزان است و وقتی نگاه دانش‌آموز، نگاه معلم، نگاه مدرسه به ارزشیابی پایانی تغییر کند، خودش را متناسب با آن تجهیز می‌کند.

تا وقتی که نظام ارزشیابی دانش‌آموزان برای تصمیم‌گیری آینده‌شان بر اساس کنکور، مهارت تست زنی و چهارگزینه‌ای رقم می‌خورد، به تبع دانش‌آموز خود را برای آن فضا آماده می‌کرد و به تبع مدرسه و خانواده هم دغدغه‌اش این موضوع خواهد بود و سازو کار دانش‌آموزان مخصوصا پایه دوازدهم برای آمادگی کلاس کنکور و مهارت تست زنی خواهد بود.

در حال حاضر رتبه‌های یک تا ۱۰ در کنکور امسال، هیچکدام در دروس خودشان در امتحانات نهایی، نمره ۲۰ کسب نکرده بودند و در بعضی از دروس که در کنکورشان تأثیر نداشت، نمره در حد دانش‌آموز متوسط کسب کرده بودند. در حالی که این افراد قطعا توان این را داشتند و اگر وقت می‌گذاشتند و نگاه جدی به این موضوع داشتند حتما موفقیت را کسب می‌کردند منتها، چون نگاه شان به کنکور و مهارت‌های تست زنی بود، متمرکز بر این حوزه بودند. یعنی برنامه درسی خودشان و اصل محتوا را رها کردند.

پس وقتی مسأله کنکور و چهار گزینه‌ای است، تمرکزشان بر نکته و جزئی نگری است و بر کلیت محتوا و درک این کلیت خیلی تمرکز نمی‌کنند و اشکال اساسی آموزش و پرورش به کنکور، همین موضوع است.

این مصوبه نه اینکه تمام موضوع را حل می‌کند، اما کمک می‌کند که دانش‌آموزان به فضای مدرسه و محتوا‌هایی که برایشان تدارک دیده شده است، برگردند و مطابق کلاس درس که بر اساس برنامه درسی طراحی شده است، پیش بروند و همچنین معلم بر اساس ساعات تدریس که برایش تعریف شده است، تدریس انجام دهد و این برای آموزش و پرورش یک مطلوبیت ایجاد می‌کند. منتها عرض کردم این مصوبه به تنهایی به صورت کامل دغدغه‌های آموزش و پرورش را حل نمی‌کند؛ لذا امیدواریم آن چیزی که برای دانش‌آموز تدارک شده است تا در دوره آموزش عمومی این دانش و مهارت‌ها را کسب کند و به این نگرش‌ها برسد، اتفاق بیفتد و دانش‌آموز نگاهش صرفا به بحث کنکور نباشد.

نگاه آموزش و پرورش به مسأله این است و به همین جهت پشتیبان این مصوبه است و با قاطعیت از این مسأله دفاع می‌کند و دنبال آن هست که پیاده سازی کند و امیدواریم با همه توان بتوانیم به نحو احسن این مصوبه را اجرا کنیم.

سهم استان سیستان و بلوچستان از کنکور به نسبت معدل، یک سوم است

برای اینکه نگرانی دانش‌آموزان برای تأثیر قطعی معدل در اهمیت رعایت حد ضرر کنکور کمتر شود، چه توصیه‌ای دارید؟

ما در آموزش و پرورش به دنبال رفع دغدغه و نگرانی دانش‌آموزان و خانواده‌ها هستیم و این مصوبه دنبال این است که استرس و اضطراب اضافی را از دانش‌آموزان کم کند. خود آزمون و ارزشیابی به هرحال یک بخش اضطراب در حد پایین نیاز دارد که دانش آموز داشته باشد تا به آن موضوع اهمیت دهد و به آن بپردازد.

منتها استرس و اضطراب اضافی که بار روانی برای دانش‌آموز داشته باشد و نگران باشد که فرصتی را از دست می‌دهد، خوب نیست. اگر داوطلب در آن یک روز کنکور به هر حال نتواند عملکرد درستی داشته باشد، به آینده‌اش خدشه وارد می‌شود، اما سوابق تحصیلی در طول سال تحصیلی هست و از درس خود دانش‌آموز گرفته می‌شود؛ درسی که معلم می‌دهد و در هر نقطه‌ای از کشور، کتاب همان است. معلم همان درس را تدریس می‌کند و ارزشیابی ما بر اساس نگرشی که دبیران در سراسر کشور نسبت به آن موضوع در قالب بانک سوال به طراحان منتقل می‌کنند، انجام می‌شود؛ لذا این کمک را می‌کند تمام دانش‌آموزان در مناطق محروم و مناطق دیگر، دیده شوند و این طراحی سوال برای همه اتفاق می‌افتد و این نگرانی را از دانش‌آموزان کم می‌کند. از سوی دیگر یک بخشی از مسأله کنکور توسط تولید سابقه تحصیلی حل می‌شود و این ۴۰ درصد به کمکشان می‌آید.

پس داوطلبان با این نگاه به این مسأله نگاه کنند که تأثیر معدل کمکی به دانش‌آموزان است و سعی‌مان این است که هم در طراحی سؤال و هم در اجرای آزمون‌ها این دقت را داشته باشیم که رعایت عدالت شود و دانش‌آموزان مناطق محروم هم دیده شوند و بتوانند آن‌ها هم این سهم را دریافت کنند. کما اینکه در حال حاضر هم در آمار‌هایی که داریم سهم دانش‌آموزان مناطق محروم از کنکور خیلی پایین‌تر است.

مثلا سهم استان سیستان و بلوچستان از کنکور به نسبت معدل، یک سوم است. یعنی اگر سهمشان را نسبت به معدل در کنکور دهیم، سه برابر می‌شود. این نشان می‌دهد که این امیدواری را به دانش‌آموزان بدهیم که با تلاش خودشان می‌توانند در تولید سابقه تلاش بیشتری کنند و به نمره‌ای برسند که کمک کارشان باشد نه اینکه نگران باشند که خدای ناکرده مشکلی برایشان ایجاد کند.

بهترین کتاب های کمک درسی پنجم دبستان

یاضی پنجم شاهکار,سوال‌های امتحانی مهم هر درس,اهمیت استفاده از کتاب های کمک درسی برتر برای پایه پنجم

بهترین کتاب کار پنجم

اهمیت استفاده از کتاب های کمک درسی برتر برای پایه پنجم

در نظام آموزشی کنونی، کتاب کمک درسی پنجم به‌عنوان مهمترین ابزار کمکی در یادگیری و تسلط دروس برای این پایه محسوب می‌شود. کتاب‌های درسی پنجم ابتدایی، دارای مفاهیم آموزشی متعدد، ولی مثال‌های محدودی هستند. لذا تسلط و یادگیری بخش‌های مختلف کتاب‌های درسی، نیازمند حل تمرین و بررسی بیشتر است.

در این مطلب به معرفی تعدادی کتاب، تحت عنوان بهترین کتاب کمک درسی پنجم خواهیم پرداخت.با ما همراه باشید.

بهترین کتاب کمک درسی ریاضی پنجم دبستان

محتوای کتاب کارپوچینو ریاضی پنجم,کتاب کارپوچینو فارسی پنجم دبستان گاج,کتاب کار فارسی پنجم دبستان خیلی سبز

بهترین کتاب کار ریاضی پنجم

کتاب کار ریاضی پنجم خیلی سبز

توصیه ما به دانش آموزان عزیز این است که به محض پایان درس در آخر هر فصل در مدرسه، به منظور تمرین و تسلط بیشتر بر روی مباحث ریاضی، همان روز کتاب کار ریاضی پنجم خود را مطالعه نمایند.

سوالات در این کتاب از آسان به دشوار طبقه بندی می شود و در آخر هر قسمت با بخش پرسش‌های چهار گزینه‌ای و در پایان هر فصل نیز با پرسش‌های ویژه برای دانش آموزان سخت کوش مواجه می‌شوید که مخصوص دانش آموزان مستعد و پرتلاش است.

درسنامه‌های خلاصه و کاربردی در کنار سؤالات مختلف با رویکردهای متفاوت تستی و تشریحی منبعی کامل برای یادگیری ریاضی پنجم به‌شمار می‌رود.

کتاب کار و تمرین ریاضی پنجم منتشران

کتاب کاروتمرین ریاضی پنجم دبستان منتشران سرشار از تمرین‌ها و سؤالات گوناگون در قالب‌های متنوع است. سؤالات تستی، تشریحی، درست و نادرست، جای خالی و مسئله از جمله این انواع است. همچنین چاپ رنگی و جذاب صفحات نیز دانش‌آموزان را دچار خستگی و یکنواختی نخواهد کرد.

کتاب کار شاهکار ریاضی پنجم

این کتاب با هدف اصلی آمادگی دانش آموزان در امتحانات کلاسی به انتشار رسیده و در ۲ بخش کاملا مجزا ولی مرتبط بهم و منطبق با کتاب درسی در دسترس است:

۲- سوال‌های امتحانی مهم هر درس

در بخش اول ریاضی پنجم شاهکار، ابتدا درسنامه‌های روان و کاربردی قرار گرفته است. پس از آن انواع سوالات طبقه بندی شده برای فهم و درک بیشتر مطالب درسی در نظر گرفته شده است. در این قسمت سوال‌هایی که با علامت خاص مشخص شده است، دارای آموزش و توضیحات لازم و ضروری به صورت فیلم هستند که به رایگان از طریق سایت دکتر آی کیو در دسترس هستند. همچنین در پایان فصول ۴ و ۷ نمونه آزمون‌های نوبت اول و دوم برای دانش آموزان در نظر گرفته شده است.

در بخش دوم کتاب که به حقیقت یک شاهکار امتحانی است، سوال‌های امتحانی مهم هر درس به همراه پاسخ تشریحی آنها آمده است که برای روزهای نزدیک به امتحانات بسیار مناسب و کاربردی است.

کتاب کارپوچینو ریاضی پنجم

پبشنهاد بعدی کتابانه برای تهیه کتاب کار ریاضی پنجم، کتاب کارپوچینو ریاضی پنجم است. در کتاب‌های سری کارپوچینو جهت سنجش نهایی چند دوره امتحان نوبت اول و دوم نیز بیان شده. نوع چاپ در این کتاب رنگی بوده و شامل طرح‌ها و تصاویر گویا و جذاب جهت تفهیم هر چه بیشتر مطالب کتاب درسی است.

• درس‌نامه و آموزش چکیده و کاربردی

• تمرین‌های مربوط به هر مبحث پس از درس‌نامه

• سؤال‌های متنوع و گوناگون

• ارزشیابی نوبت اول و نوبت دوم

• ارزشیابی مستمر در پایان هر فصل

• پاسخ‌نامه‌ی تشریحی برای تست‌ها، آزمون‌های پایان فصل و آزمون‌های نوبت اول و دوم

بهترین کتاب کمک درسی فارسی پنجم دبستان

بهترین کتاب کمک درسی فارسی پنجم دبستان,کتاب پیک هفتگی پنجم خیلی سبز,کتاب کارپوچینو ریاضی پنجم

بهترین کتاب کار ریاضی پنجم

کتاب رشادت فارسی پنجم ابتدایی مبتکران

کتاب آموزش و تمرین فارسی پنجم دبستان از سری کتاب‌های رشادت انتشارات مبتکران می باشد که با هدف آموزش کامل کتاب فارسی پنجم دبستان طراحی و تالیف شده است.

کتابی است از مجموعه رشادت که کلیه مطالب کلاس پنجم ابتدایی را در سطح پیشرفته ارائه می‌دهد. دانش‌آموز، ابتدا با خلاصه‌ی مباحث و نکته‌های مهم هر درس آشنا می‌شود و با مثال‌هایی بر آن تسلط می‌یابد. سپس برای هر مبحث تعدادی پرسش چهارگزینه‌ای و تعدادی پرسش تشریحی را پاسخ می‌دهد. در سراسر این کتاب، هدف اصلی تقویت مهارت‌های زبان‌آموزی (خواندن، نوشتن، سخن گفتن و گوش‌دادن) است.

کتاب کارپوچینو فارسی پنجم دبستان گاج

کتاب حاضر، براساس اهداف و سیاست‌گذاری‌های آموزشی وزارت آموزش و پرورش، به تألیف رسیده و با توجه به ساختار کتاب درسی دربردارنده‌ی ۱۷ درس است. هر درس، درس‌نامه‌ای کامل و جامع دارد که شامل معنی واژه‌ها (تصویری، هم‌خانواده و. )، تاریخ ادبیات (از زبان خود افراد به‌صورتی که برای دانش‌آموز جذابیت دارد) و نکته‌های مهم ادبی و زبانی می‌شود. تمرین‌های مربوط به هر درس در بخش‌های مختلف از جمله واژه‌آموزی، دانش‌زبانی، درک مطلب، املا، نگارش و. به تفکیک و در انواع تیپ سؤال طراحی شده است. این کتاب با در نظر گرفتن تمام مباحث موجود در کتاب درسی و توجه به تقویت قوه‌ی خلاقیت در دانش‌آموزان اهمیت رعایت حد ضرر تألیف گردیده است.

کتاب کار فارسی پنجم دبستان خیلی سبز

اگر به دنبال یک کتاب کار فارسی پنجم با کیفیت بالا هستید، کتاب کار فارسی پنجم دبستان خیلی سبز یکی دیگر از این کتابهاست. این اثر، با درسنامه‌ای خلاصه در عین حال کاربردی و مفید آغاز می‌شود. در ادامه سؤالات متعدد و مختلفی در قالب‌های گوناگون ارائه شده است. سؤالات تشریحی، جای خالی، صحیح و غلط و تکمیل جداول از جمله این قالب‌هاست. سؤالات نیز برای یادگیری بهتر از آسان به دشوار دسته‌بندی شده است. در هر قسمت نیز سؤالات تستی و پرسش‌هایی ویژه برای دانش‌آموزانی که علاقه‌مند به فراگیری مطالب، یک پله بالاتر از کتاب درسی هستند درنظر گرفته شده است.

بهترین کتاب کمک درسی علوم پنجم دبستان

کتاب ماجراهای من و درسام علوم پنجم

در کتاب ماجراهای من و درسام علوم پنجم برای هر درس، یک درس‌نامه چکیده ارائه شده که هر چه را نیاز باشد با لحنی ساده و واضح شرح داده است. پس از درس‌نامه با یک مجموعه سؤال، مشابه سؤالات امتحانی مواجه می‌شوید.

برای نیمسال اول و نیمسال دوم هم چندین آزمون استاندارد برایتان ارائه شده است تا با خیال آسوده سر جلسه امتحان بروید. این اثر یک کتاب آموزشی کامل و جمع‌وجور است که هم در طی سال تحصیلی و هم در روزهای پیش از امتحان به شما کمک می‌کند تا نتیجه‌ی خوبی به دست بیاورید.

کتاب سیر تا پیاز علوم پنجم دبستان گاج

این کتاب که جزو کامل ترین کتاب‌های علوم پایه پنجم به شمار می آید، شامل سه بخش آموزش، امتحان و تست می شود که هر بخش بصورت مجزا اما مرتبط به هم نوشته شده است. طراحی این کتاب به شیوه ای است که هر چند با مطالعه هر بخش می توان به مفاهیم اصلی درس مسلط شد، اما به دلیل داشتن سیر زنجیروار، دانش آموز را به مطالعه دقیق و کامل کتاب علاقمند می کند.

ویژگی‌های سیرتا پیاز علوم پایه پنجم گاج:

• درسنامه: آموزش کامل و آسان مفاهیم، تعاریف و اصطلاحات کتاب در بخش درسنامه انجام گرفته است.

• بخش امتحان: این بخش با هدف ارتقای معدل و تثبیت مفاهیم کتاب درسی طراحی شده و طراحی پرسش‌های آن، به صورت درس به درس است.

• بخش تست: در این بخش با حل تست‌های تالیفی، المپیادها، نمونه دولتی و تیزهوشان به مباحث کتاب درسی مسلط و برای آزمون‌های مختلف آماده می شوید.

کتاب کار علوم پنجم دبستان خیلی سبز

در این کتاب تلاش شده تا ساده ترین و مفیدترین راه انتقال نکات مطالب و مسائل درسی، مورد استفاده قرار گیرد و یادگیری در فضایی لذت بخش، آموزنده و متنوع سازماندهی شود. در این کتاب، در آغاز هر فصل برای تسهیل یادگیری،مفاهیم درسی را با بیانی گویا و ساده به همراه نکته‌های کامل کننده در اختیار شما قرار می‌گیرد.

سپس در یک فرآیند تدریجی و فزاینده ابتدا با تمرین‌هایی ساده مثل کامل کردنی، درست یا نادرست و وصل کردنی، که پاسخ گویی به آن ها برای همگان امکان پذیر باشد، شروع به پرسش می‌کند و بعد هم در قالب‌هایی متفاوت و متنوع به سطوح بالاتر می‌رشد تا دانش‌آموز بتواند آموخته‌های خود را در موقعیت‌های جدید به کار ببرد.

بهترین کتاب‌های کمک درسی جامع پنجم دبستان

کتاب‌های پیک آدینه با در نظر گرفتن این موارد، سعی دارند عاملی برای تامین بهداشت روانی دانش آموزان شوند. همچنین آرامش و آسودگی اولیای محترم را به ارمغان بیاورند. این کتاب چیدمان صحیح و منظم مطالعه درس ها در طی روزهای یک هفته را برنامه ریزی می کند. محتوا و و بودجه بندی کتاب پیک آدینه پنجم پویش، مورد تایید وزارت آموزش و پرورش قرار گرفته است. کتاب‌های پیک آدینه از پایه اول ابتدایی تا ششم ابتدایی توسط انتشارات پویش اندیشه خوارزمی منتشر شده است.

ویژگی‌های پیک آدینه پنجم ابتدایی اندیشه خوارزمی:

• پرسش‌های هم سو با اهداف آموزشی محتوا و تمرین‌های کتاب درسی مصوب آموزش و پرورش

• رعایت هر چه دقیق تر بودجه بندی‌های هفتگی، ماهانه و نیم سال در تنظیم آدینه ها

• تناسب کیفیت و حجم سوالات با گروه سنی دانش آموزان و پرهیز از افزایش بدون توجه تعداد سوالات

• ارائه ۲ هفته پیک آدینه نوروزی برای اولین بار در ایران

• راهنمای پاسخ سوالات ویژه آموزگاران محترم

• پوشش کامل مطالب و مباحث کتاب‌های درسی

کتاب پیک هفتگی پنجم خیلی سبز

می‌دانیم که تکرار و مرور مطالب آموزشی، هر هفته تاثیر زیادی در تثبیت آموخته‌های دانش آموزان دارد. مجموعه پیک هفتگی انتشارات خیلی سبز با همین هدف آماده شده است. در پیک هفتگی ، تا حد امکان از سوالاتی استفاده شده که باعث مرور درس ها می شود و هر درس شامل یک هفته آموزشی می باشد که در چهار صفحه نوشته شده است. در تمرینات پیک هفتگی پنجم دبستان فضای کافی برای پاسخ وجود دارد که از این نظر دانش آموزان هیچ گونه مشکلی نخواهند داشت.

در پایان هر هفته هم جداول ارزیابی آمده که شامل انتظارات آموزشی از دانش آموزان عزیز می باشد. پیک هفتگی اول دبستان شامل دروس ریاضی، علوم تجربی ، فارسی ، هدیه‌های آسمان و مطالعات اجتماعی می شود. در پایان هم سوالات ارزیابی نیم سال اول و دوم قرار داده شده است.

کتاب ماجراهای من و درسام جامع پنجم خیلی سبز

این کتاب به دانش آموزان در رسیدن به هدف و یادگیری بهتر و عمیق تر مطالب درسی کمک کرده است و آنها را با نمونه سوالات مختلف آشنا می کند وبا حل کردن سوالات متنوع، خلاقیت حل سوال را در آن ها ایجاد می‌نماید. همچنین مهارت حل سوال را نیز به آن ها می آموزد.

ویژگی و محتوای کتاب ماجراهای من و درسام جامع پنجم ابتدایی خیلی سبز شامل:

• درسنامه و سؤال و جواب برای ۵ درس: ریاضی، علوم، فارسی، هدیه‌های آسمانی و اجتماعی.

• ارائه درسنامه‌های کامل و دقیق در ابتدای هر درس .

• مثال‌های متعدد کاربردی.

• ارائه انواع نمونه سوال‌های امتحانی در قالب‌های مختلف.

• آزمون‌های نیم سال اول و دوم به منظور امادگی برای امتحانات پایان ترم پنجم

• در درسنامه ها سعی شده در هر بخش، تمرینات و تست‌هایی مطرح شود تا مطالب کامل تحت پوشش قرار گیرد.

• در انتهای هر مبحث تست‌هایی طرح شده که با حل آنها به توانایی بالایی در حل تست‌های قوی کنکور خواهید رسید.

• به همراه پاسخ‌های کاملا تشریحی.

خرید بهترین کتاب کار پنجم دبستان از کتابانه با تخفیف

کتابانه یکی از مراجع تخصصی فروش کتاب‌های کمک درسی، کنکوری، دانشگاهی، عمومی و زبان خارجی است. برای خرید کتاب کار پنجم دبستان برای همه دروس، و یا سایر کتب مورد نیازتان، می‌توانید به کتابانه مراجعه کرده از تخفیف‌های ما بهره‌مند شوید.

افتتاح شعبه عرضه مستقیم روغن موتور اسپیدی در تهران

به گزارش اقتصاد بازار، مراسم امضای تفاهم‌نامه همکاری بین شرکت نفت سپاهان و اتحادیه فروشندگان لاستیک، فیلتر و تعویض روغن تهران به منظور عرضه مستقیم روغن موتور اسپیدی صبح امروز دوشنبه در تهران و در.

به گزارش اقتصاد بازار، مراسم امضای تفاهم‌نامه همکاری بین شرکت نفت سپاهان و اتحادیه فروشندگان لاستیک، فیلتر و تعویض روغن تهران به منظور عرضه مستقیم روغن موتور اسپیدی صبح امروز دوشنبه در تهران و در ساختمان این اتحادیه برگزار شد.
بنابراین گزارش در این مراسم که محمد امیرنیکو همت مدیر عامل شرکت نفت سپاهان ، محمد زین العابدینی رئیس هیئت مدیره شرکت نفت سپاهان، محمدجواد نظرزاده مدیرکل دفتر خدمات آماد و توزیع وزارت صنعت، معدن وتجارت،احمد هاشمی مدیر عامل شرکت کیمیا اسپیدی قشم و محمد آل سارا رئیس اتحادیه لاستیک، فیلتر و تعویض روغن تهران حضور داشتند، شعبه عرضه مستقیم محصولات شرکت نفت سپاهان در این اتحادیه با هدف شفاف‌سازی، کاهش هزینه‌ها، حذف واسطه‌ها و دسترسی بهتر مصرف‌کنندگان نیز راه اندازی شد.
مدیر عامل شرکت نفت سپاهان در این مراسم طی سخنانی گفت: برای حل مشکل التهاب قیمت روغن موتور در بازار، به افزایش تولید و توزیع مویرگی محصولات اقدام کردیم و همین مساله موجب شد که تا حد زیادی موضوع التهاب قیمت سر و سامان پیدا کند.
نیکوهمت با بیان این که ۲۰۴ شرکت تولید کننده خرد و عمده روغن موتور و فرآوردهای آن اهمیت رعایت حد ضرر در کشور هستند، گفت: از این تعداد ۴ پالایشگاه اصلی وجود دارد که ۸۵ درصد تولید بر عهده آنها قرار گرفته است.
مدیر عامل شرکت نفت سپاهان تصریح کرد: به جز تولید این ۴ پالایشگاه مابقی تولیدات که ۱۵ درصد را دربرمی‌گیرد و حدود ۲۰۰ شرکت متولی آن هستند، از روغن‌های بازیافت شده تولید می‌شود که روغن موتورهای تقلبی نیز در این دسته قرار دارند.
نیکوهمت ردیابی روغن‌های تقلبی را وظیفه نهادهای نظارتی دانست و گفت: در چنین شرایطی نهادهای نظارتی باید روغن‌های تقلبی را در بازار شناسایی کنند تا آسیبی به خودروها وارد نشود چرا که تنها قشری که از این موضوع متضرر می‌شود قشر ضعیف جامعه است که تمایل دارند روغن را با قیمت کمتر و ارزان‌تر خرید کنند.
وی با اشاره به اقداماتی که می‌توان توزیع روغن موتورهای تقلبی را در بازار کاهش داد گفت: اگر توزیع شبکه ای شود این اطمینان را می‌توانیم بدهیم که از تولید تا اتوسرویس هیچ مشکلی در کیفیت و قیمت وجود اهمیت رعایت حد ضرر نداشته باشد.
مدیر عامل شرکت نفت سپاهان با بیان این که ظرفیت تولید در کشور ما زیاد است، به گونه ای که می توانیم صادرات نیز داشته باشیم تاکید کرد: می توان با اقداماتی این ۱۵ درصد تولید را پوشش داد و اگر ستاد تنظیم بازار به ما ابلاغ کند این این مساله را سر و سامان می دهیم.
نیکوهمت افزود: میزان صادرات در فروردین و اردیبهشت و خردادماه کاهش پیدا کرد اما در تیر و مرداد و شهریور اهمیت رعایت حد ضرر ماه روند افزایشی پیدا کرد تصریح کرد: میزان تولید در سه ماه اخیر نیز ۱۰ درصد نسبت به سال گذشته افزایش یافته است
وی با اشاره به اهمیت افزایش کیفیت در روغن موتورها خاطر نشان کرد: تاکیدات زیادی روی این مساله صورت گرفته در همین راستا به دنبال برنامه‌هایی برای افزایش کیفیت هستیم. در حوزه قیمت‌گذاری نیز این موضوع با دقت و حساسیت از سوی سازمان‌های حمایت از مصرف کننده صورت می‌گیرد و نظارت ویژه ای روی آن وجود دارد.
مدیر عامل شرکت نفت سپاهان با تاکید بر این که قیمت گذاری روی محصولات ۴ شرکت اصلی به صورت مصوب و با نظارت ویژه صورت می گیرد تصریح کرد: در ۲۰۰ شرکت دیگر که تولید روغن فراورشی یعنی بازیافت روغن، صورت می گیرد، مشمول این نوع قیمت گذاری نمی‌شوند و همین مساله موجب ایجاد یک التهاب قیمت در بازار شده است. لذا باید برای این اختلاف دو نرخی راهکاری ایجاد شود.
وی با بیان این که هیچ مشکلی در تامین خوراک نداشته‌ایم و نخواهیم داشت گفت: خوراک اصلی این چهار پالایشگاه لوبکات است که قیمت آن با قیمت نفت عجین شده و با افزایش قیمت نفت قیمت آن نیز افزایش می یابد. در این راستا با توجه به این که قیمت خوراک افزایش پیدا می‌کند اما قیمت عرضه تغییر نمی یابد با مشکلاتی مواجه می شویم.
وی با اشاره به اقداماتی که برای افزایش تولید در داخل کشور صورت گرفته است گفت: میزان تولید در فروردین ماه ۸۰۰۰ تن بود که توانستیم در مرداد ماه آن را به ۱۵ هزار تن افزایش دهیم و قرار شده که این عدد در شهریورماه به ۱۶ هزار تن و در مهر ماه به ۱۷ هزار تن افزایش یابد.

ساماندهی سامانه توزیع روغن موتور در دستور کار وزارت صمت
محمدجواد نظرزاده، مدیرکل دفتر خدمات آماد و توزیع وزارت صمت (صنعت، معدن و تجارت) نیز در آئین افتتاح شعبه جدید توزیع محصولات نفت سپاهان در اتحادیه گفت: نوسازی شبکه توزیع روغن موتور و ساماندهی آن در دستور کار وزارت صمت است و امیدواریم که تا آخر هفته ساماندهی سامانه توزیع در تهران را در بخش دیزل (نفت‌گاز) نهایی کرده و همه خرده‌فروشی‌ها به سامانه ما متصل بشوند.
وی با تاکید بر این که قصد داریم روغن موتور را در سامانه کالا به‌دست مصرف‌کننده نهایی برسانیم، افزود: در قسمت خودروهای بنزینی (سواری و وانت‌ها) تلاش می‌کنیم با استفاده از کم کردن فشار تقاضا، قیمت را مدیریت کنیم.
مدیرکل دفتر خدمات آماد و توزیع وزارت صمت ضمن قدردانی از مدرن‌سازی شبکه توزیع شرکت نفت سپاهان گفت: یکی از مشکلات اساسی در تنظیم قیمت روغن موتور، نبود شبکه مدرن توزیع بود که با راه‌اندازی این شبکه در نفت سپاهان، امیدواریم اتوسرویس‌ها نیز قیمت مصوب را رعایت کنند.
نظرزاده بیان کرد: با حجم تولید افزایش یافته، قیمت در بازار نزولی است و امیدواریم با حجم افزایش یافته تا دو الی سه هفته دیگر، بازار روی آرامش را ببنید و شاهد کاهش قیمت در سطح مصرف‌کننده نیز باشیم.

روغن تولید داخل مستقیم به دست مصرف‌کنندگان واقعی می‌رسد
در همین حال، محمدرضا آل‌سارا، ریاست اتحادیه فروشندگان لاستیک، فیلتر و تعویض روغن تهران نیز در این آئین با اشاره به کمبودها و التهاب بازار روغن کشور در چندماه گذشته گفت: تلاش می‌کنیم تا با حمایت از تولیدات داخلی، رضایت مصرف‌کنندگان روغن را به دست آوریم.
وی با اشاره به تلاش همه بخش‌های دولتی و خصوصی برای کنترل و ایجاد تعادل در بازار روغن و رفع کمبودها افزود: متاسفانه وجود روغن‌های تقلبی در بازار، اهمیت رعایت حد ضرر موجب دریافت شکایت‌های متعدد در اتحادیه شده بود که با نشست‌ها و هماهنگی‌هایی که با مدیران شرکت نفت سپاهان داشتیم، برنامه‌ریزی‌ شد تا روغنی که با کیفیت مناسب تولید می‌شود، به‌صورت مستقیم به دست مصرف‌کننده واقعی برسد.
ریاست اتحادیه فروشندگان لاستیک، فیلتر و تعویض روغن تهران با تاکید بر لزوم همکاری تنگاتنگ بین اتحادیه و شرکت نفت سپاهان بیان کرد: به این منظور تفاهم‌نامه‌ای مابین دو طرف منعقد شد و با توجه به این که اتحادیه‌های صنفی مجاز به مشارکت در کارهای اقتصادی نیستند، هماهنگی لازم برای اختصاص فضایی نمایشگاهی برای دسترسی مستقیم به روغن اصل در اتحایه فراهم شد.

آل‌سارا با اشاره به این که واحدهای صنفی ما امین مصرف‌کننده بوده و به انتخاب ما اعتماد دارند، گفت: این اعتماد مسئولیت ما را دوچندان می‌کند و تلاش می‌کنیم به این منظور، تولیدکنندگان با اعتبار بیشتر را برگزینیم.

راهبرد کیمیا اسپیدی قشم حذف تقلب در بازار روغن است
احمد هاشمی، مدیرعامل کیمیا اسپیدی قشم نیز در این مراسم گفت: کیمیا اسپیدی از سال ۹۵ با سهامداری ۱۰۰ درصدی شرکت نفت سپاهان فعالیت خود را آغاز کرد و از سال ۹۷ مجوز پخش منطقه ای گرفت و با افزایش شعب به ۲۲ استان مجوز دریافت سراسری در سال ۱۴۰۰ دریافت کرد کرد.
وی افزود: راهبرد مهم ما در این شرکت حذف تقلب در بازار روغن تا حد امکان است. در این صنعت تقلب و بداخلاقی زیاد است و متاسفانه ضرر آن را گروه‌های ضعیف می‌بینید و اولویت نخست ما در شرکت کیمیا اسپیدی این است که روغن اصل و با کیفیت را با قیمت مصوب دولت به دست مصرف کننده نهایی برسانیم.
مدیرعامل کیمیا اسپیدی با اشاره به برخی سواستفاده‌ها به ویژه در شرایط بحرانی گفت: تلاش می‌کنیم با پخش مویرگی، روغن موتور را مستقیم به دست اتوسرویس‌ها برسانیم و انتظار داریم اتوسرویس‌ها نیز روغن را با همان قیمت مصوب به دست مصرف‌کننده نهایی برسانند.
هاشمی افزود: توزیع عادلانه دیگر راهبرد ما بود و رابطه‌ها در این میان تاثیرگذار نبودند و سهمیه اتوسرویس‌ها با گریدبندی آن‌ها مشخص شده است.
وی با تاکید بر شفافیت فرآیند توزیع و فروش محصولات نفت سپاهان گفت: این شرکت ۲۲ شعبه توزیع دارد و در یکی دو ماه آینده، ۳ شعبه دیگر به شعب این شرکت افزوده خواهد شد.

مدیرعامل شرکت کیمیا اسپیدی قشم همچنین به تفاهم‌نامه شرکت نفت سپاهان با اتحادیه اشاره کرد و گفت: با همیاری این اتحادیه و در اختیار قراردادن فضایی رایگان جهت توزیع روغن موتور، شرکت کیمیا اسپیدی قشم در این محل مستقر شده و و این قول را می‌دهم که افزون بر وظیفه ما برای توزیع روزانه روغن موتور، هر اتوسرویسی که در سطح شهر تهران کمبود روغن داشته باشد، با مراجعه به این شعبه، همان روز روغن دریافت کند.
هاشمی افزود: کیمیا اسپیدی این آمادگی را دارد تا در صورت تشخیص وزارت صمت و دیگر دستگاه‌ها، در هر مکانی حضور یافته و تا جائی که ظرفیت این شرکت اجازه دهد، نسبت به توزیع محصولات خود به‌صورت مستقیم اقدام کند.



اشتراک گذاری

دیدگاه شما

اولین دیدگاه را شما ارسال نمایید.